GR-GUIDE
Grammar: конструкция обслуживает смысл
КЛИНИКА ОДНОГО НАВЫКА
Управляй согласованием, инфинитивом, границами предложения и условием прежде, чем добавлять более сложные формы. Разнообразие полезно, когда разные конструкции выражают разные отношения.
Слабая фраза
Although the fee is low, but the customer need consider the total.
Рабочее исправление
Although the fee is low, the customer needs to consider the total.
Убрана двойная маркировка although/but; needs согласовано с customer; добавлено to. Более длинная конструкция не нужна: отношение уже выражено.
Проверка собственного текста
Последний языковой проход: подлежащее → личный глагол → дополнение; затем придаточные и пунктуация. Не принимай каждое длинное предложение за сложное и точное.
Далее — десять разных упражнений на этот навык. После ответов возвращайся к своему эссе и исправляй одно повторяющееся поведение, а не добавляй упражнения без цели.
Источник: Writing Upgrade Lab V3, страница файла 76. Код сохранён из PDF.
К этапам занятия ↑GR-Q-1
Grammar: конструкция обслуживает смысл
ПРАКТИКА / 5 ЗАДАНИЙ
Выберите или впишите ответ — получите проверку и разбор. Свободные ответы сравниваются с образцом, без автоматического IELTS-балла. Ответы не отправляются и исчезнут при переходе или перезагрузке.
GR-01
Choose the correct form: Each student ___ a placement report.
Разобрано: 0 / 5. Это результаты упражнений, не балл экзамена.
Все мои ответы для ручного копирования
GR-01: GR-02: GR-03: GR-04: GR-05:
Все задания в исходном виде
GR-01
Choose the correct form: Each student ___ a placement report.
A. submits
B. submit
C. submitting Ответ: ____________________
GR-02
Choose the sentence with the intended meaning “несмотря на ограниченное время”.
A. Despite time was limited, she continued.
B. Although of limited time, she continued.
C. Despite having limited time, she continued. Ответ: ____________________
GR-03
“If the learner ___ specific feedback, they can revise the response.”
A. will get
B. gets
C. getting Ответ: ____________________
GR-04
Выбери правильную форму после allow: The schedule allows students ___ shorter sessions.
A. to plan
B. planning
C. plan Ответ: ____________________
GR-05
Выбери предложение без comma splice.
A. The fee is small, the total can still be high.
B. Because the fee is small.
C. The fee is small; the total can still be high. Ответ: ____________________
Источник: Writing Upgrade Lab V3, страница файла 77. Код сохранён из PDF.
К этапам занятия ↑GR-Q-2
Grammar: конструкция обслуживает смысл
ПРАКТИКА / 5 ЗАДАНИЙ
Выберите или впишите ответ — получите проверку и разбор. Свободные ответы сравниваются с образцом, без автоматического IELTS-балла. Ответы не отправляются и исчезнут при переходе или перезагрузке.
GR-06
Смысл: ещё не выполнявший задачу студент нуждается в инструкции. Выбери точную относительную конструкцию.
Разобрано: 0 / 5. Это результаты упражнений, не балл экзамена.
Все мои ответы для ручного копирования
GR-06: GR-07: GR-08: GR-09: GR-10:
Все задания в исходном виде
GR-06
Смысл: ещё не выполнявший задачу студент нуждается в инструкции. Выбери точную относительную конструкцию.
A. A student which has never done the task needs instructions.
B. A student who has never done the task needs instructions.
C. A student whose has never done the task needs instructions. Ответ: ____________________
GR-07
Complete: They need ___ discuss the results before trying again. Впиши одно слово.
Ответ: ____________________
GR-08
Complete: These changes ___ easier to notice over several weeks. Впиши форму BE.
Ответ: ____________________
GR-09
Объедини с although: “The first payment is low. The total cost may be substantial.”
Мой ответ / заметки: __________________________________________________
GR-10
Исправь и объясни смысловую ловушку: “By practising a difficult passage, the mistakes became clear to the guitarist.”
Мой ответ / заметки: __________________________________________________
Источник: Writing Upgrade Lab V3, страница файла 78. Код сохранён из PDF.
К этапам занятия ↑GR-KEY-1 · откройте после попыткиGrammar: конструкция обслуживает смысл: разбор
Открыть / закрыть объяснения +
ОТВЕТЫ И ПРИЧИНЫ
GR-01
A
Each student — единственное число, поэтому submits. Plural students без each потребовало бы submit.
GR-02
C
После despite подходит именная/герундиальная группа. Although требует придаточного: Although time was limited…
GR-03
B
В реальном условии после if здесь используется present simple. Gets согласуется с learner; will не нужен.
GR-04
A
Allow someone to do something: после дополнения нужен to-infinitive.
GR-05
C
Две независимые части можно соединить точкой с запятой. A соединяет их только запятой; B не завершает зависимую because-clause.
Для открытых вопросов сравнивайте смысл и критерии, не требуйте дословного совпадения с образцом.
Источник: Writing Upgrade Lab V3, страница файла 79. Код сохранён из PDF.
К этапам занятия ↑GR-KEY-2 · откройте после попыткиGrammar: конструкция обслуживает смысл: разбор
Открыть / закрыть объяснения +
ОТВЕТЫ И ПРИЧИНЫ
GR-06
B
Who относится к человеку. Whose требует принадлежащего ему существительного, например whose report…
GR-07
to
Need to discuss — обычная утвердительная конструкция с need как основным глаголом.
GR-08
are
Changes — множественное число. В этом общем утверждении нужно настоящее are.
GR-09
Although the first payment is low, the total cost may be substantial.
После although стоит полное придаточное. Не добавляй but к той же главной части: Although…, but… — лишняя двойная маркировка.
GR-10
By practising a difficult passage, the guitarist identified the mistakes.
В исходном начале действие practising ошибочно связывается с подлежащим mistakes. Укажи того, кто практикуется. Другой вариант: When the guitarist practised the passage, the mistakes became clear.
Для открытых вопросов сравнивайте смысл и критерии, не требуйте дословного совпадения с образцом.
Источник: Writing Upgrade Lab V3, страница файла 80. Код сохранён из PDF.
К этапам занятия ↑